在幼儿园中理解中产阶级足球的样本课程计划（8篇一般文章）

在教学工作者的实际教学活动中，我们通常需要编写一个出色的课程计划，这是一般的组织计划和教学活动计划。那么什么样的课程计划好？以下是一个示例课程计划，用于理解编辑收集的中产阶级幼儿园的足球（8篇一般文章）。欢迎阅读并收集它。

在幼儿园中理解中产阶级足球的样本课程计划（8篇一般文章）1

1。活动目标

1。引导孩子们以各种方式打球，并体验参加体育活动的乐趣。

2。让孩子通过观察和比较学习，并培养他们的合作感。

2。活动准备

1。每个人都有1个球和体操圈； 2。一根手指。

iii。活动过程

1。游戏“小鸭射球”

老师：“孩子们，让我们打球的游戏，好吧？你们拍打球，我会拍照。”

2。引导孩子们以多种方式玩球

（1）。孩子们独自玩球

主人：“你的耳朵是如此强大。我想给你礼物。这是什么？”

老师：“你知道怎么打球吗？你怎么能打球？谁能告诉我？” （儿童实践）

老师：“我还能玩吗？谁能说？”

孩子们练习掷球，抓球，抓球并捕获球。

（2）。两个人一起打球

老师：“我们刚刚独自与球打球。现在，我们在这里找到一个好朋友可以玩，好吗？”

老师：“请尝试两个孩子可以首先玩？”

孩子们练习滚动和接球，与球合作等。

老师：“让我们变成一列小火车！”

（3）。在设备的帮助下玩

老师：我有点厌倦了比赛，让我们坐在球上休息一下！ （集中）

老师：看，这是什么？ （球）

老师：谁会尝试？您如何使用体操戒指和球玩游戏？

一个孩子演示，另一个孩子练习。

3。结束事件“驱动火车”

老师：“孩子们有很多思考的方法，所以我也会想到一个好主意。让我们开车。请把球放在体操圈中，然后四处走动。”

老师：“哇...火车已经到达车站。”

教学反思：

通过这项活动“有趣的球”，孩子们的积极参与得到了改善，使孩子们可以体验到将球拍打在一起的乐趣，从而提高了手，眼睛和动作的协调能力。

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活动目标：

1。孩子可以制作球网。

2。培养孩子的创造力和动手能力。

3。培养儿童敏锐的观察技巧。

4。愿意大胆尝试并与同伴分享您的经验。

5。探索并发现生活的多样性和特征。

活动准备：

塑料网袋，水果包装的网状袋，五颜六色的小电话线，细铁线，软线，尺寸不同的塑料圆圈以及二手蚊帐

活动过程：

1。对话：激发孩子们谈论如何打各种球？如何玩？在哪里玩？

2。讨论：如何制作球网？

3。老师演示了两种制作网状袋的方法。

4。儿童选择自己的材料，并检查并指导他们。

5。展示儿童作品，以便他们互相享受。

活动反思：

教师是儿童活动，指南和观察者的支持者。他们应该擅长发现和捕获儿童的经历和信息，并适当地指导和启发儿童，以便可以有效地进行活动。

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游戏目标：

1。培养儿童参与体育活动的兴趣。

2。发​​展儿童运动的协调并提高他们的控制能力。

3。引导孩子们用脚向上跳跃。

游戏准备：一个大球

游戏讲师：

1。带领孩子们进入圈子，向鸡，小鸭和兔子学习。

2。显示大球，老师拍打球，球跳了起来，以增强孩子们的体验。

3。老师解释了游戏玩法：

这个孩子形成了一个大圆圈，面对圆圈，并在谈论孩子的歌曲时进行了动作：“我是个大球，我可以跑步并跳高。我轻轻击跳，跳下来跳动；我跳动，跳高；我连续跳动，跳跃。”老师说：“当风吹来时跑来跑去。”孩子朝各个方向跑去，游戏重复。

4.组织孩子玩游戏，专注于引导他们同时向上和垂直跳跃。

5。评论：赞美在游戏中表现良好的孩子。成为儿童的榜样。

6.结束：乘坐小型火车开车小便和喝水。

教学反思：

过去，老师首先演示，孩子们学习。现在，我要求孩子们尝试先打球，然后老师总结，然后每个人都学会，最后让孩子们以不同的方式打球。这可以激发儿童对创新的认识。

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【活动目标】

1。锻炼儿童手，腿和脚运动的准确性，协调性，肌肉力量和关节柔韧性。

2。发​​展儿童站立一只脚的能力，用一只脚踢足球并保持身体平衡。

【活动准备】

几个足球，几个弓形的门和一些细绳。

【活动过程】

1。指导部分

（1）热身活动：老师组织儿童进行热身锻炼，以使他们完全移动身体。

（2）老师介绍了足球的相关踢球方法和技能，并要求几个孩子在介绍过程中进行演示。

2。主要部分

（1）孩子可以自由加入，他们一起踢足球。

（2）踢足球的简介：分别分为几个小组，分别进行踢足球介绍（Bow Gate）比赛。这取决于最多踢门的人。您可以练习左脚脚。

3.结束时，一些老师组织了孩子们进行放松活动。

【安全提示】

1。在活动发生之前，老师应带领孩子们进行足够的热身练习。

2。注意旅途中的路径布置，不要冲突。

【活动反射】

这项教学活动的目的是使孩子们了解射击活动。在活动中，幼儿通常需要多次将球射入进球，而不是一枪。经过多次练习，孩子们可以迈出一步。尽管射击率还不够高，但是踢和射击的热情很高。但是，仍然存在缺点。这项活动主要集中在技能培训上，并且在游戏化中不够反映。游戏的组成部分应在未来的活动设计中添加。

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活动目标：

1。能够以绘画形式表达角色踢足球的动态。

2。尝试群体绘画的组成形式。

3。体验小组活动的乐趣，并感受到团队精神对人的影响。

4。培养儿童的动手能力，并能够根据观察到的现象在同龄人之间进行大胆的交流。

5。培养儿童的技能和艺术气质。

活动准备：

1。孩子们已经有经验：孩子有踢足球的经验，并在电视上观看了足球比赛。

2。学习辅助工具的准备：蜡笔，绘图纸，等。

3.教学辅助准备：足球比赛图片，儿童读物“踢足球”，移动的小人模特。

活动过程：

1。引导孩子们欣赏图片，回忆起他们现有的经历并刺激他们创造的愿望。

1。显示足球比赛的图片。

老师：孩子，你见过踢足球吗？在绿色草坪上看这些图片，球员分为两支球队，积极竞争进球。这是非常可悲和激烈的。让我们画这些场景！

2。老师和孩子讨论角色一起踢足球的基本动力。

1。学习足球运动。

老师：踢足球时角色的身体动态是什么？哪个孩子会模仿它，以便每个人都能清楚地看到。

2。老师提出了一个移动的模型，并提出了各种踢职位，以使孩子们了解四肢的变化以及运动过程中躯干重心的变化。

老师：踢足球时跑步的人如何移动四肢？用脚踢足球的人的动态是什么？几个运动员在争夺球时会做什么？

3。提出绘画要求。

老师：两支球队的着装有什么区别？为什么？

老师：有很多人参加足球比赛，因此每个运动员都不能吸引太多。尝试提出目标和更多运动员。

孩子们应该在写作前仔细观察。

3。儿童团体创建和教师的旅游指导。

1。儿童手术

老师应注意提醒孩子们做出合理的安排，并要求他们在踢足球时表达各种动态。

4.展示儿童的作品，并指导他们互相欣赏和交流。

欣赏和评估合理构图和生动姿势的作品。

活动扩展：

1。区角活动：收集各种小组比赛的图片和信息，并将其发布在地区角落，供儿童欣赏和体验团队和团体合作的精神。

2.野外渗透：结合健康的活动，进行小型足球比赛，引导孩子充分体验足球的乐趣，并学习一些简单的足球技能。

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【活动目标】

1。锻炼儿童手，腿和脚运动的准确性，协调性，肌肉力量和关节柔韧性。

2。发​​展儿童站立一只脚的能力，用一只脚踢足球并保持身体平衡。

3。培养孩子在团队中工作的能力。

【活动准备】

一个足球，两个进球。

【活动过程】

1。指导部分

（1）热身活动：老师组织儿童进行热身锻炼，以使他们完全移动身体。

（2）老师介绍了相关的足球比赛方法和规则。

2。主要部分

（1）踢足球介绍：分别分为几个小组，分别进行足球介绍（弓门）比赛。这取决于最多踢门的人。您可以练习左脚脚。

（2）足球比赛：

A.老师将儿童分为四支球队（红色，黄色，蓝色和绿色团队）

B.老师宣布比赛规则，以便孩子们能够理解比赛规则，例如：他们在此过程中不能推，拉或踢其他孩子，等等。

C.在比赛开始时，教师组织孩子以有序的方式进行比赛并及时提供帮助。

D.比赛结束时，老师鼓励并赞扬赢得比赛的孩子们。

3.结束时，一些老师组织了孩子们进行放松活动，例如：鸟儿飞行，旋转等。

【安全提示】

1。在活动发生之前，老师应带领孩子们进行足够的热身练习。

2。注意比赛期间的安全性并避免碰撞。

【活动反射】

这项教学活动的目的是让孩子们了解足球活动的竞争力，并允许孩子完全锻炼身体。由于人员和场地限制，我们使用三人足球比赛，一次有6人，一组5分钟。在寒冷的冬季，像足球一样的全身运动可以帮助儿童消除肺部脏空的空气，并呼吸新鲜空气，使他们在身体上温暖。对于中产阶级的孩子，他们非常喜欢这场足球比赛。他们以竞争形式相互竞争。即使我们的目标相对较小，并且我们的场地不是很标准，但对儿童活动的热情仍然很高。来吧，呼喊一个接一个。

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教学目的：

1。当辅导儿童用圆形曲线绘制气球时，不要强调绘画圆圈，而应专注于鼓励孩子设计新颖的气球。

2。如果仍然将深色用于钩线，则可以更改为深色钩线。

教学准备：儿童绘画工具，老师教绘画

教学过程：

1。介绍该主题：在节日期间，无论是在街上还是在公园里，都可以看到各种气球在风中飘动，天空似乎充满了五颜六色的花朵，这是如此美丽。孩子们不喜欢玩气球，所以让我们学习如何绘制气球。

2。解释和演示

1。气球由气球和拒绝球组成。您画一点平坦还是弯曲都没关系。只需注意画几个气球时的高度即可，不要太整齐地排列。您可以随意在气球上画一些图案，以使气球更美丽。

2。除了这样的绘画外，孩子们还可以设置一些有趣的气球，例如熊猫气球，小腿气球，婴儿脸气球等。

3。绘制气球，然后绘制北部风景。首先使用曲线在随意地绘制Yun小姐的外观，然后加入眼睛和嘴巴，最后在云层上绘制一些曲线，以表示Yun小姐的刘海。

3。孩子们的绘画老师指导孩子们制作作品。

教学反思：

总的来说，该艺术班实现了预设目标。如果是观察或孩子们自己的手术，气氛都非常温暖。尽管有些孩子的动手能力差，但他们都非常艰难和严肃。即使孩子们的进步有点，作为老师，我们也应该鼓励孩子们的进步并激励他们更加努力。

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活动目标：

1。培养孩子的独立性，耐心，果断判断，勇气和自信的良好品质。

2。培养儿童的敏捷性，敏捷性，爆炸性，身体耐力，距离和协调感。

3。促进儿童手，脚和全身运动的协调和灵活性。

4。孩子可以独立玩游戏，学会与他人合作，并提高他们的团结和合作能力。

5。愿意参加体育游戏，并体验在比赛中跑步和追逐的乐趣。

活动准备：

足球和儿童的数量相等，有4个小目标，USB闪存驱动器，他们的播放器和音乐

活动过程：

1。指导部分：

（1）向老师和学生问好

（2）足球简介

（3）即兴驾驶

2。主要部分：

（1）球练习：孩子分为四组，踢足球并在操场上随意踢球（当他们听到哨声时，他们将立即返回自己的位置）

（2）罗纳尔多的射门：孩子分为四组，每个小组面前有一个小球，然后让孩子们将球踢入进球，这被认为是胜利。踢足球后没有踢球的孩子将表演表演。 （选择在不同距离为儿童拍摄的困难）

（3）通过练习：将孩子分为四组，每组都被一个小圆圈包围并握住手。每个圈子都将两个足球互相传给彼此。

3。结尾部分：

（1）找到朋友并彼此放松。

（2）集体放松

（3）告别教师和学生

活动反思：

这项教学活动的目的是培养孩子的独立性，耐心，果断判断，勇气和自信的良好品质，并培养儿童的敏捷性，敏捷性，爆炸性，身体耐力，距离和协调感。在此游戏活动中，孩子们非常感兴趣，充满热情。活动指南部分进行热身练习，为本部分的下一部分奠定了基础。孩子们都喜欢篮球。过去，他们主要是运动篮球，篮球和其他球。这次，使用足球突然增强了孩子们的新鲜感。因此，孩子们更有动力移动。但是，仍然存在缺点。这项活动主要集中在技能培训上，并且在游戏化中不够反映。游戏的组成部分应在未来的活动设计中添加。

在幼儿园中理解中产阶级足球的样本课程计划（8篇文章）9

【活动目标】

1。更精确地使用左脚和右脚来交替运球。

2。热爱足球，对足球比赛感兴趣。

【活动准备】

1。孩子与左右脚以及固定点的交替运球。

2。每个人都有一支足球队，足球进球和背景音乐。

【活动过程】

1。指导部分

1。老师带领孩子们进行身体伸展运动。

2。听音乐并进行足球运动。

2。主题部分

1。审查通过，捕获和定点镜头。

（1）老师：“小团队成员，我们在最后一堂课的左脚和右脚进行了交替的运球。现在让我们回顾一下这项技能。”

（2）儿童及其同龄人练习用左右脚交替运球。

（3）一起练习定点射击。

2。老师指导孩子们用左右脚交替运球，并结合射击。孩子们可以自由练习，教师指导旅行。

3.游戏：运球和射击比赛

（1）儿童分为4个团队，每个团队有8人。在阐明了每个团队的目标之后，比赛开始了。每个团队的第一个小球员用左脚和右脚将球插入球的方向，在进球前达到了球门，然后跑回起点。第二个小球员又出发了，球队赢得了更多进球。

（2）竞争情况的摘要，总结体验并再次举行比赛。

3。最后，每个孩子都拿着一个小的足球，用球轻拍身体，并与他的同伴一起轻轻敲打他的肩膀，背部，手，脚和其他部分，以达到放松的目的。

【安全提示】

1。在活动发生之前，老师应带领孩子们进行足够的热身练习。

2。注意旅途中的路径布置，不要冲突。

【活动反射】

这种教学活动设计结合了以前的足球活动的实践，包括左脚和右脚的运球，固定点的射击等。教师以一场比赛的形式与一组8个孩子一起进行了比赛，教师担任裁判。看看哪些儿童完成最快，哪个小组得分最多。小孩绕过足球塔后，蹒跚学步的球将球射入了进球。开枪的孩子和老师庆祝高fives的孩子。等待的孩子为他们的团队成员欢呼。因为孩子们非常热情，所以老师在两轮比赛结束后进行了及时的调整和评论。孩子们感到不满意，并要求继续比赛。在整个活动中，幼儿能够遵守游戏规则，以高度的五个目标作为目标和继电器的信号。在摘要中，一些孩子还建议个别孩子犯规，这些现象在他们再次进行的游戏活动中得到了改善。

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活动目标：

1。探索各种踢足球，提高身体敏捷性并发展身体健康的方式。

2。熟悉球的性质，尝试用脚底阻止球以锻炼脚的球控制能力。

3。能够积极参加足球比赛并体验踢足球的乐趣。

4。发展基本运动的敏感性和协调性，例如步行，跑步和跳跃。

5。喜欢与同龄人一起工作，体验运动的挑战和幸福。

活动准备：

1.每个人都有足球和自制音乐

2。女婴，美丽的山羊，男孩，快乐山羊，老师，慢山羊，村长

3。一轮用草，两条线一点点

关键活动点：

活动重点：探索各种踢足球的方式

活动困难：尝试用脚底脚止球以锻炼脚。球控制能力

活动过程：

1。开始部分

1。交替成圆

老师：你好，羔羊！今天，乡村负责人将带您去黄极草地玩。你开心吗？然后带你的足球宝宝，走吧！ （步骤-run -circle）

2。热身他妈的

老师：请找到一块草，站起来。让我们对足球婴儿进行热身锻炼。 （上肢，步进，跳跃，蹲下等）

2。基本零件

1。探索各种踢足球的方式

老师：今天，村长为您带来了婴儿足球。请告诉我如何踢足球？ （照片，滚动，投掷和捕捉，踢足球等）让我们一起踢球，看看谁玩不同的比赛。